3.2.1. Ejercicios de dibujo expandido
● Cambio de soporte:
En este ejercicio busqué elementos nuevos que no había utilizado todavía y decidí implementarlos a mis obras. En primer lugar, rescaté un par de tapones de pintura para crear la mira y el objetivo de un arma de gran calibre, utilizadas en la guerra. Comencé haciendo el boceto a lápiz y después lo pasé todo a bolígrafo de punta fina. Añadí mancha oscura con rotulador color negro. Además a los tapones le hice una especie de sombra con bolígrafo permanente color blanco. Este es el proceso:
En formato DIN A4 este es el resultado final:
Muy contenta con el resultado, quedó limpio y simple, pero efectivo. El color blanco y negro endurece la obra y le añade veracidad.
Para el segundo proyecto, seguía inspirándome en la guerra. En este caso el conflicto de Gaza. Quise representar una mujer sufriendo por ello y para completarlo pegué tela negra en el lugar del velo. En un lienzo cuadrado, 30x30cm, comencé dibujando los ojos. Que iba a darle toda la expresión y dramatismo a la obra. Por esta razón, elegí darle claroscuro y profundidad con carboncillo negro y difumino. Este es el proceso:
Después con pegamento para tela y ayuda de unas pinzas fui recortando y pegando la tela alrededor del dibujo: video
Para completarlo, le añadí en la zona de los ojos cuatro cuentas de pulsera que forman la palabra GAZA haciendo así un guiño a la infancia tan desprotegida y quitándole sobriedad a la obra. Este es el resultado final:
Me gusta mucho como a quedado. Sobretodo técnicamente mucho mejor de lo que pensaba ya que nunca había trabajado con tela, pensaba que sería más complicado. Destaco el juego de luces y sobras que crean los volúmenes, aportan un resultado muy interesante estéticamente.
La tercera opción, manda un mensaje de parar las guerras. En este ejercicio utilizo vasos de plásticos reutilizados para crear una obra. Me inspiro en las latas que están colgadas en las calles de Barcelona y que transmiten diversos mensajes:
Las latas en las paredes de Barcelona: arte a golpe de envase
Con la idea clara hago un pequeño boceto en el iPad:
Me pongo manos a la obra, primero recorto los vasos por la mitad y después dibujo con bolígrafo blanco permanente sobre ellos. Este es el proceso:
Pego todos los vasos con cinta adhesiva sobre una superficie oscura, para que destaque el diseño. Este es el resultado final:
Como en el anterior, juego con las luces y las sombras para obtener resultados mas interesantes:
Me ha resultado difícil dibujar a mano alzada en una superficie curva pero me ha gustado mucho el resultado y el mensaje que da.
● Expansión de la superficie:
Para este ejercicio me inspiré, en primer lugar, en la ventana de mi salón. Y poniéndome en el lugar de ciudades bombardeadas y víctimas de conflictos bélicos… me pregunté cómo sería si pasara aquí. Tomando una foto como referencia, hice en procreate el boceto:
Quería que fuera un dibujo simple, a linea, en color negro y sobre papel blanco, que quedase claro que era un dibujo y se distinga fácilmente de la realidad. Sobre DIN A4 con bolígrafo de punta fina, cada recorte mide aproximadamente 3 cm de alto por 3-4cm de ancho. Algunos son mas grandes y otros mas pequeños… Este es el proceso:
Ahora viene la parte difícil, que es pegarlo en el cristal… Cerrando un ojo e intentando atinar. Dejo el video de como lo hice:
Después, hacer las fotos enfocando los dibujos tampoco fue tarea fácil. Aquí esta el resultado:
Pongo esta tres fotos que son las que mejor salieron. El proceso fue complicado pero me gusta el resultado. Es sutil pero se entiende el concepto y las vistas son inmejorables…
Para los dos ejercicios restantes, la última superficie que utilicé fue un muro público. Con la misma intención reivindicativa diseñé en el iPad dos diseños lineales fáciles de representar.
Me inspiré en el Guernica de Picasso. Este es el primer dibujo y el proceso:
Cargando...
Y el segundo con su respectivo proceso:
Cargando...
Ya con los diseños listos salí a la calle dispuesta a encontrar un buen lugar. Después de caminar por media ciudad, encontré este murito color salmón en una zona alejada y verde, donde no iba a molestar a nadie. Con un bolígrafo edding permanente de pintura acrílica, de punta recta y color blanco, me dispuse a dibujar. Aquí está el video del proceso. Y los resultados finales:
No me llevó mucho tiempo trasladarlos al muro porque son diseños a linea, es justo lo que quería. Muy contenta con los resultados y espero que también les guste a las personas que lo vean por la calle.
● El cuerpo como huella:
Intentando no pecar y utilizar las manos, ya que era lo que mas me inspiraba la temática que estoy trabajando. Opté por utilizar los brazos y crear en el lienzo un «abrazo» con los colores de la bandera palestina. En formato 40x50cm y con pintura al oleo, este es el video del proceso. Mas tarde decidí añadir la palabra Gaza ya que es la ciudad mas masacrada por el conflicto y tiene cuatro letras igual que manos en esta obra. Este es el resultado final:
Aunque es sencillo me resulta impactante visualmente y estético. Destaco la saturación de los colores.
Para los últimos dos ejercicios elegí la técnica del bodypainting y maquillé mi cara y mi torso de la temática escogida. Me inspiré en Nuria Adraos , maquilladora profesional.
En primer lugar, hice unas magulladuras en mi cara y pinté la bandera palestina en mi torso. Finalicé cubriéndome el pelo a modo de hijab. Grabé el proceso en video y este es el resultado:
Me gusta el resultado, creo que dentro de lo que cabe a quedado bastante «realista» y reivindicativo. Utilicé maquillaje diario y la misma pintura al oleo que en el anterior ejercicio. Ésta hace que el resultado sea mas brillante pero mancha bastante.
En el siguiente ejercicio utilicé solamente maquillaje habitual y quise defender la infancia. Para ello dibujé en mi rostro un niño volando una cometa, simbolizando la libertad tan ansiada por esos niños condenados a vivir un horror. En el torso puse STOP GENOCIDE y pequé, de nuevo en utilizar la mano para agregar dramatismo, si cabe, a la frase. También como contraste al dibujo agradable de la cara. utilicé tonos rosados y negro para destacar ciertas zonas. El video del proceso y el resultado final:
Este es un resultado mas estético, pero aun así reivindicativo. Fue mas sencillo de realizar que el anterior (y de retirar después). Muy contenta con los resultados. He aprendido mucho y he realizado nuevos ejercicios que no había hecho nunca. ademas he profundizado en el tema y tengo nuevas ideas para el proyecto final.
Que bueno el ninja detrás de la puerta Miguel!!
Me parece muy interesante como has logrado encuadrar la cámara de tal manera que el grafismo nos hace pensar que verdaderamente ahí podría estar ubicado un personaje (ninja)
Lo del uso del pincel con la boca es muy arriesgado y me gusta algo menos por el resultado. Creo que es muy atrevido y no podemos ser muy exigentes.
Gracias,
Hola Miguel,
Buen trabajo. Hubiera sido interesante que realizases videos de los procesos. Por ejemplo en el ejercicio de dibujar con la boca, el proceso podría ser más interesante o ser en sí mismo la obra, más que el resultado final del dibujo.
También sería interesante que explorases el dibujo sin buscar siempre la figuración, explorando las técnicas sin pensar en formas que representen figuras más o menos realistas. El ejercicio de la sombra y el de la pintura con la boca son los que mejor funcionan en estas exploraciones, aunque también es interesante como pruebas otros soportes (espero que tu planta esté bien después de pintarla). Y en cuanto a pintar sobre tu cuerpo, lo mismo que antes, sería interesante realizar un video de cómo te enfrentas a dibujar con tu mano no dominante y cómo te enfrentas a ese proceso.
En cuanto a tu proyecto está muy completo el planteamiento. Hablar sobre la guerra puede parecer muy trillado pero el enfoque de mostrar el contrate entre infancias más «normales» y las infancias en territorios de guerra resulta muy interesante. El uso del fanzine y el video te puede funcionar muy bien para explicar los contrastes y el cambio de sentido de una imagen a otra. También las sugerencias que te aporta Miguel Ángel son valiosas, aunque quizás más pensadas para el espectador presencial que para el aula, al menos con el poco tiempo que hay para desarrollar el proyecto.
Si necesitas ayuda o algo más me avisas, mucho ánimo!
Saludos,
Amanda
Hola Miguel,
¡Que conjunto tan diverso y creativo de obras! Te he elegido como compañero al que realizar un comentario crítico y constructivo.
Es admirable la variedad de soportes y técnicas que has explorado, desde materiales tradicionales como la madera hasta superficies inusuales como una loncha (me sorprendió un montón). Tu capacidad para transformar objetos cotidianos en lienzos artísticos aporta frescura y originalidad a tu trabajo. Cada elección de soporte parece dialogar con el dibujo que has realizado (la vaca en una loncha, las hormigas en la planta…). Este vínculo entre el medio y el mensaje añade profundidad conceptual a tus obras. Además, la elección de los materiales como el queso o las tizas hablan del arte que se desvanece o cambia con el tiempo, lo que le da un carácter único. Nada que sugerir más allá de los comentarios anteriores.
¡Sigue desafiando los límites de lo convencional! :)