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3.2.1. Observación Materiales: Lápiz. 3.2.2 Composición. ● Síntesis Materiales: Lápiz.. 10 minutos. 10 minutos. 5 minutos. 5 minutos. 3 minutos. 1 minutos.…
3.2.1. Observación Materiales: Lápiz. 3.2.2 Composición. ● Síntesis Materiales: Lápiz.. 10 minutos. 10 minutos. 5 minutos. 5 minutos. 3…

3.2.1. Observación

Materiales: Lápiz.

3.2.2 Composición.

● Síntesis

Materiales: Lápiz..

10 minutos.

10 minutos.

5 minutos.

5 minutos.

3 minutos.

1 minutos.

30 segundos.

● Bodegones
Materiales: Carboncillo.

1.1. composición a base de contornos y siluetas,

2.1. composición a base de luces y sombras.

3.1. composición a base de texturas y trama.

4.1 composición “en negativo”,

 

 

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Miguel,

    Buen trabajo, algunas posibles mejoras para la entrega final:

    Memoria: buen trabajo pero cuidado con las perspectivas que no corresponden al menos con las fotos, no sé si tu punto de vista era más cenital como en los dibujos.

    Composición: buen trabajo de síntesis y composiciones bastante arriesgadas, en algunos el encaje se te sale del papel y quitando el flexo que se ve que es intencionado que se corte, el resto de objetos deberían respirar un poco.

    Bodegones: buen trabajo de trazo, de luces y sombreados, revisa un poco las proporciones entre los objetos.

    Ánimo con la siguiente entrega.

    Saludos,

    Amanda

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OBSERVACIÓN_Memoria Todos los ejercicios de Observación (memoria) los realicé al aire libre, en paisajes con los que estoy familiarizada, pero que no…
OBSERVACIÓN_Memoria Todos los ejercicios de Observación (memoria) los realicé al aire libre, en paisajes con los que estoy familiarizada,…

OBSERVACIÓN_Memoria

Imagen 1 ejercicio Observación

Imagen observación 2
Observación 3
Imagen Observación 4
Imagen observación 5

Todos los ejercicios de Observación (memoria) los realicé al aire libre, en paisajes con los que estoy familiarizada, pero que no sé de memoria… de esto me dí cuenta al realizar el ejercicio. Me costaba retener la imagen en tan poco tiempo. Para cada observación utilicé entre 2 y 3 minutos. Las dos últimas es el mismo árbol desde distintas perspectivas.

COMPOSICIÓN

  • SÍNTESIS

  • BODEGONES

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Maria Luz,

    Buen trabajo, te comento algunas mejoras:

    Memoria: prueba a hacer diferentes calidades de trazo. Por ejemplo en el 2º dibujo tu trazo es igual en las nubes que en los árboles, la arena y el mar. Si haces diferentes intensidades de trazo, diferenciarás mejor las partes y sus cualidades.

    Encajes: buen trabajo, cuidado con respetar las distancias entre objetos.

    Bodegones: buen trabajo de sombras, la perspectiva que has elegido es bastante difícil pero bien resulta.

    En general si puedes subir fotos mejor iluminadas y que estén en horizontal, porque algunas están giradas y me cuesta verlas bien.

    Espero que te sirvan los comentarios para hacer algunas mejoras para la entrega final.

    Ánimo,

    Amanda

     

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Es la segunda vez que intento subir el trabajo, me ha caducado sesión y todo lo que he escrito se ha perdido,…
Es la segunda vez que intento subir el trabajo, me ha caducado sesión y todo lo que he escrito…

Es la segunda vez que intento subir el trabajo, me ha caducado sesión y todo lo que he escrito se ha perdido, aparte de tener que volver a colocar todas las imágenes. Así que voy a limitarme a publicar los dibujos.

3.2.1. Observación

Memoria:

TELÉFONO

LLAVES

TORRE DE GATOS

3.2.2. Composición

Síntesis:

30 MINUTOS

10 MINUTOS

5 MINUTOS

1 MINUTO

30 SEGUNDOS

Bodegones:

CONTORNOS Y SILUETAS

LUCES Y SOMBRAS

TEXTURAS Y TRAMA

NEGATIVO

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Miguel,

    muy buen trabajo, te comento algunas mejoras para la entrega final:

    Memoria y encajes: muy buen dibujo de detalle cuando le dedicas más tiempo, muy buen trazo y buen trabajo de observación. Cuidado con las proporciones entre objetos y en el teléfono la perspectiva, no sé si tu lo veías desde el mismo ángulo que en la foto, pero los dibujos son más cenitales y la foto es un poco más frontal.

    Se que tuviste complicaciones con la publicación pero para la próxima si puedes intenta subir las imágenes en horizontal porque algunas están giradas y me cuesta verlas bien.

    Bodegones: muy buen trabajo con diferentes materiales, donde se ve buena calidad de dibujo en el trazo, en las sombras, las texturas y las tramas. Cuidado en el encaje que quede espacio por arriba y por abajo para que el dibujo respire.

    Espero que los artistas que has comentado que te gustan, te inspiren también en tus dibujos.

    Ánimo con la segunda entrega.

    Amanda

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Entrega Parcial 1 PEC 1 3.2.1. Observación Memoria: Objeto elegido: Réplica de teléfono de época Formato: DIN A5 Materiales: Lápiz Conclusiones: A pesar de haber observado detenidamente el teléfono durante 3 minutos, al hacer los bocetos y  compararlos con la muestra, cometí muchos errores (plano de los botones, altura, proporciones, detalles como la cantidad de botones). En conclusión, la memoria no es mi fuerte. 3.2.2. Composición Síntesis: He escogido 3 objetos (una caja, …
Entrega Parcial 1 PEC 1 3.2.1. Observación Memoria: Objeto elegido: Réplica de teléfono de época Formato: DIN A5 Materiales: Lápiz Conclusiones: A pesar de haber observado detenidamente el teléfono durante 3 minutos, al hacer los bocetos y  compararlos con la muestra, cometí muchos errores (plano de los botones, altura, proporciones, detalles como la cantidad de botones). En conclusión, la memoria no es mi fuerte. 3.2.2. Composición Síntesis: He escogido 3 objetos (una caja, …

Entrega Parcial 1 PEC 1

3.2.1. Observación

Memoria:

  • Objeto elegido: Réplica de teléfono de época

  • Formato: DIN A5

  • Materiales: Lápiz

Conclusiones: A pesar de haber observado detenidamente el teléfono durante 3 minutos, al hacer los bocetos y  compararlos con la muestra, cometí muchos errores (plano de los botones, altura, proporciones, detalles como la cantidad de botones). En conclusión, la memoria no es mi fuerte.

3.2.2. Composición

Síntesis:

  • He escogido 3 objetos (una caja, una vela y una taza) de diferentes tamaños, proporciones y formas. A partir  de esta composición, he hecho varios encajes de (10′, 5′, 3′, 1′, 30»).

  • Formato: DIN A4

  • Material: Lápiz

  • Modelo:
    Encaje de 10 minutos

  • Encaje de 5 minutos
  • Encaje de 3 minutos
  • Encaje de 1 minuto
  • Encaje de 30 segundos

Conclusiones: Comencé el trabajo sin leer bien el enunciado. Además, como soy autodidacta, empecé con  entusiasmo pero, al leer sobre cómo realizar un encaje, me di cuenta de que había cometido varios errores, por lo que reinicié todo el trabajo. Este ejercicio me ha enseñado a utilizar varias herramientas que desconocía. También subiré los intentos fallidos y equivocados.

Bodegones:

4 dibujos finales a partir de la composición usada en el ejercicio de síntesis:

  1. Composición a base de contornos y siluetas, trabajando con líneas y manchas.

  2. Composición a base de luces y sombras.

  3. Composición a base de texturas y trama.

  4. Composición “en negativo”, alrededor de los objetos.

Formato: DIN A4 Material: Lápiz

Bocetos y errores

Añado una selección de bocetos y elementos descartados

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Juan Francisco,

    Muy buen trabajo, te comento algunas mejoras para la entrega final:

    Memoria: buen trabajo de memoria y exploración de técnicas. Lo único es que la perspectiva no se corresponde con la imagen, no sé si es lo que tu veías o por eso es diferente.

    Composición: buen trabajo de encaje y de composición, y aquí mejoran las perspectivas con respecto a las imágenes. En algunos dibujos para hacer el borde la la taza haces dos arcos que se juntan en 2 ángulos que acaban en punta, debería ser redondeado también en los extremos.

    Bodegones: buen uso de diferentes materiales, te vuelve a pasar lo del borde de la taza, te animo a que pruebes a dibujar tazas y lo hagas en un solo trazo en vez de dos arcos.también te animo a que consultes en los recursos de aprendizaje qué artistas te inspiran.

    Ánimo con la próxima entrega!

    Un saludo,

    Amanda

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JARRÓN CON HOJAS Y FLOR (OBSERVACIÓN) 3.2.1 OBSERVACIÓN (MEMORIA) Este primer ejercicio ha sido una sorpresa para mí, ya que nunca había…
JARRÓN CON HOJAS Y FLOR (OBSERVACIÓN) 3.2.1 OBSERVACIÓN (MEMORIA) Este primer ejercicio ha sido una sorpresa para mí, ya…

JARRÓN CON HOJAS Y FLOR (OBSERVACIÓN)

3.2.1 OBSERVACIÓN (MEMORIA)

Este primer ejercicio ha sido una sorpresa para mí, ya que nunca había probado a dibujar de memoria:

MATERIALES DIN A4 , LÁPIZ HB 2

  1. Observo el objeto durante 3 minutos, me fijo en la forma de sus hojas, el tallo y su disposición en el jarrón pero mi resultado no es el esperado, faltan hojas.
  2. En el segundo boceto si que hago todas las hojas y tallos pero su forma y tamaño no coinciden.
  3. En el tercer intento se va pareciendo más pero aun así las hojas son muy diferentes
  4. Ahora sí que la proporción y la distribución de las hojas va cogiendo cada vez más parecido, en este punto me pongo como reto conseguir aún más parecido.
  5. Aquí  juego más con todo el boceto ya que he memorizado mas y la forma del jarrón en especial me encanta porque es de cristal deformado.
  6. Como me ha encantado al final hacerlo de memoria y ver que el resultado me gusta he querido hacerlo con rotulador punta fina y entretenerme con los brillos y los nervios de las hojas.

La conclusión de este ejercicio es que me ha permitido soltarme a la hora de dibujar y lo he disfrutado mucho más que estar mirando todo el tiempo el objeto y el resultado me ha encantado!!

3.2.2. COMPOSICIÓN

JARRÓN, ELEFANTE, JARRA (COMPOSICIÓN)

Para realizar este ejercicio he utilizado tres figuras que me gustan mucho y que me apetecía mucho dibujarlas.

MATERIALES DIN A4 , LÁPIZ HB 2

  1. En el primer encaje he tardado más porque estaba insegura a la hora de hacer los trazos y las formas geométricas.
  2. El encaje ha sido mi prioridad, el hecho de encajar tres figuras relativamente grandes en un A4 me parecía todo un reto.
  3. Aquí ya tenía memorizadas las proporciones y todo ha sido más rápido
  4. Por ultimo he probado a hacerlo muy rápido pero no ha salido bien el encaje

El resultado de este ejercicio para mí ha supuesto volver a soltar la mano con el dibujo después de un largo tiempo sin dibujar.

3.2.2. COMPOSICIÓN BODEGONES

  • COMPOSISCIÓN A BASE DE CONTORNOS Y SILUETAS, SOMBRAS Y MANCHAS.

MATERIALES DIN A4 , LÁPIZ HB 2

  • COMPOSISCIÓN A BASE DE LUCES, SOMBRAS,CONTRASTE.

MATERIALES DIN A4 , lápiz de Carboncillo

  • TEXTURAS Y TRAMAS

MATERIALES DIN A4 , rotulador negro punta 02 y 05

  • COMPOSICIÓN EN NEGATIVO

MATERIALES DIN A4 , carbón vegetal

 

  • COMPOSICIÓN CONTORNO

MATERIALES DIN A4 , rotulador negro 05

 

Me ha parecido un ejercicio muy interesante, he disfrutado personalmente en los procesos de luces y sombras ya que me encanta

el volumen de las figuras y sus formas, nunca había probado con el dibujo con tramas y me resulta curioso como con tramas y trazos

rápidos con el rotulados creas volúmenes e incluso brillos.

 

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Ana,

    muy buen trabajo y muy bien documentado. Te comento un poco en detalle:

    Memoria: buena calidad en el trazo, en la composición y desde el más sencillo al más elaborado. Cuidado con las proporciones, la flor es más pequeña que las hojas.

    Síntesis: buen trabajo de encaje, aunque hubiera estado bien que en los de más tiempo hubieras hecho más detalle en el dibujo. La perspectiva no corresponde con la foto, no sé si el punto de vista de la foto era lo que veías al dibujar o es más como en el dibujo y por eso es diferente. Pero si te fijas en la foto no se ve el óvalo superior de los jarrones.

    Bodegones: buen trabajo de composición, de trazo, de sombras y luces y texturas y tramas y de uso de diferentes materiales, muy interesante exploración. A mejorar lo mismo de la perspectiva, porque el elefante si corresponde el punto de vista con la foto pero en los jarrones es más cenital en el dibujo que en la foto.

    Buen trabajo, ánimo con la próxima entrega.

    Saludos,

    Amanda

     

     

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3.2.1. Observación Memoria:  Para este ejercicio utilicé objetos que tenía a mano y que veo todos los días. El primero fue una planta artificial decorativa Strelitzia. La observé detenidamente 2/3 minutos y  creo que ya la tenia bastante interiorizada. Este es el modelo al natural:   Primeros bocetos:   Y el resultado final:   Todos ellos en formato A5 y realizados a lápiz. Al ser un ejercicio de memoria obvié un poco los detalles de las hojas y las representé igual…
3.2.1. Observación Memoria:  Para este ejercicio utilicé objetos que tenía a mano y que veo todos los días. El…

3.2.1. Observación

  • Memoria: 

Para este ejercicio utilicé objetos que tenía a mano y que veo todos los días. El primero fue una planta artificial decorativa Strelitzia. La observé detenidamente 2/3 minutos y  creo que ya la tenia bastante interiorizada. Este es el modelo al natural:

 

Primeros bocetos:

 

Y el resultado final:

 

Todos ellos en formato A5 y realizados a lápiz. Al ser un ejercicio de memoria obvié un poco los detalles de las hojas y las representé igual un poco más finas y delicadas de lo que realmente son . Además me olvidé de una. En cuanto a proporción la veo bastante parecida.

El segundo objeto es el dispensador de agua de aquaservice, su forma es sencilla y muy reconocible. Con observarlo 1 minuto ya se puede representar a grandes rasgos. Foto del natural:

 

Primeros bocetos:

 

Y resultado final:

 

Realizados en formato A5 y a lápiz. En este me dejé un par de detalles como el teléfono de contacto, la pagina web, la rejilla o la pegatina de «caliente». Me olvidé de fijarme en el nivel de agua y yo plasmo la botella mucho mas llena de lo que está. La proporción es muy parecida, es un diseño fácilmente reconocible.

 

Para el tercer y último ejercicio de memoria elegí un pulverizador que también veo todos los días y uso a menudo. Me fijé en el como mucho un par de minutos confiada en que es un objeto fácil, sin mucho elemento. El natural:

 

Primeros bocetos:

 

El final:

En A5 he utilizado lápiz y el difumino para diferenciar el líquido interior.  El natural es mucho mas alargado que el boceto, el líquido es transparente y tampoco ofrece tanto contraste. Además la boquilla no está recta y mira ligeramente hacia arriba. En rasgos generales se parece y se reconoce pero no lo tenía tan interiorizado como me pensaba.

3.2.2. Composición

  • Síntesis.

Elegí para este ejercicio tres objetos que tenía por casa que me parecen bonitos estéticamente y creo que dan juego de color y forma aunque en tamaño no sean muy distintos… en todo lo demás no tienen nada que ver. Son: un patito de goma color blanco adornado con corazones rojos, un masajeador de madera y un bol negro en forma de cabeza de pantera.

El primer encaje en 10 minutos parte de este natural:

Y este es el proceso:

Aunque no esté lleno de detalles en 10 minutos se puede encajar y darle una buena proporción al boceto.  Formato A4 y lápiz.

Para el segundo escogí esta composición:

Y este es el boceto en 5 minutos, no me dio tiempo a fotografiar el proceso ya que no podia permitirme perder nada de tiempo.

A4 y lápiz. Se entienden todas las figuras e incluso me permití añadir algunos detalles característicos como los corazones al patito, la cara de pantera en el bol y las figuras curvas del masajeador. Al ser la mitad de tiempo que en el anterior ejercicio, me resultó más retador y creo que utilicé mucho mejor el tiempo en este encaje rápido.

La siguiente composición al natural:

Y la síntesis en 3 minutos:

A4 y lápiz, este mucho más sencillo y solo a línea. Aun se comprenden las figuras aunque solo su contorno. En este ejercicio igual que en el anterior y el siguiente es imposible fotografiar el proceso. Es poco tiempo pero el suficiente para plasmar a grandes rasgos las siluetas y encajar los tres objetos en el papel.

Para el último ejercicio escogí este natural:

Al estar las tres figuras mas juntas y desde otro plano me pareció mas sencilla de representar en solo 1 minutos. Este es el resultado:

A pesar de disponer de poco tiempo, he sido capaz de resolverlo y encajarlo correctamente, se distinguen las formas y la composición. Imposible hacer más detalles en tan solo 1 minuto. También en lápiz y A4.

 

  • Bodegones.

1. Composición a base de contornos y siluetas, trabajando con líneas y manchas.

He escogido esta composición al natural:

Aquí está el proceso:

Y el resultado final:

En A4, primero lápiz y luego punta fina 0.5 y rotulador tinta negra. En este ejercicio quería destacar las lineas y manchas de la composición. El objeto central al ser completamente negro dejé una franja blanca para crear profundidad y a los otros dos objetos de los laterales les añadí una línea más gruesa de color negro. Aporta así cuerpo y concordancia al diseño.

2. Composición a base de luces y sombras.

Elegí esta opción donde se aprecian más y mejor los contrastes:

El proceso:

El resultado final:

Este ha sido el reto más difícil para mi, el claroscuro me gusta pero siempre le veo defectos y quiero que quede lo más fiel a la realidad posible. Durante el proceso me di cuenta que el maseajeador estaba torcido e intento arreglarlo un par de veces. Por suerte era el elemento más sencillo de modificar en el dibujo. La luz es luz natural de la ventana que le da de cara a los objetos. la sombra proyecta en la mesa y el masajeador al ser más alto proyecta en la pared también. Formato A4, lápiz y difumino para las sombras.

3. Composición a base de texturas y trama.

He elegido esta composición donde los objetos se presentan juntos, creo que puede dar más juego con la textura.

Proceso:

Resultado final:

En A4 y lápiz. Este me ha parecido el ejercicio más divertido por la libertad que permite las tramas. También por la composición y queda muy interesante la figura del patito de perfil.

4. Composición «en negativo» dibujando el espacio vacío entre los objetos.

Basándome en la misma composición natural que en el primer bodegón, por el espacio entre las tres figuras:

Encuadre y bocetos:

Final:

En A4, carboncillo y difumino. Superado sin mucha complicación. Resultado muy interesante con mucho contraste entre las figuras y el fondo.

 

Dos apartados diferentes pero que nos han permitido dibujar mucho y ejercitar tanto la mente como la mano. Estoy contenta con los resultados aunque muy dispuesta a seguir aprendiendo y mejorando en las siguientes entregas.

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Mónica,

    Muy buen trabajo, te comento algunas posibles mejoras para la entrega final:

    Memoria: buen trabajo de observación y como vas añadiendo detalles en cada dibujo después de la observación.

    Síntesis: Buen trabajo de encajes y composición. Cuidado con las distancias entre objetos y las proporciones, están bien pero puedes afinar un pco más. No hace falta que subas tantísimas imágenes del proceso, con 1 o 2 de cada dibujo es suficiente, muy bien documentado el proceso.

    Bodegones: muy buen trabajo de trazo, texturas, luces y sombras, como haces las sombras del reflejo en la mesa tiene mucha calidez. Aquí mejor las proporciones y distancias.

    Ánimo con la próxima entrega.

    Saludos,

    Amanda

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PEC1. EL DIBUJO COMO MEDIO DE OBSERVACIÓN Y REPRESENTACIÓN

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PEC1. EL DIBUJO COMO MEDIO DE OBSERVACIÓN Y REPRESENTACIÓN

REFLEXIONES PRELIMINARES SOBRE LO APRENDIDO PALABRAS CLAVE: Mirada, análisis, síntesis, representación. Composición: Podemos decir que la composición es parte de un concepto…
REFLEXIONES PRELIMINARES SOBRE LO APRENDIDO PALABRAS CLAVE: Mirada, análisis, síntesis, representación. Composición: Podemos decir que la composición es parte…
REFLEXIONES PRELIMINARES SOBRE LO APRENDIDO
PALABRAS CLAVE: Mirada, análisis, síntesis, representación.

Composición: Podemos decir que la composición es parte de un concepto más amplio que es la narración. Hay dibujos con buena composición que no cuentan nada. Hoy en día se ha olvidado la narración y solo se habla de la composición, llegando a complicarlo con composiciones intrincadas.

Ejemplos de composiciones: en forma de L, uso de las diagonales para dar movimiento, uso de las horizontales para la tranquilidad; la regla 70-30% siempre funciona pero también se pueden hacer otras proporciones de blancos y manchas.

Me parece muy interesante la idea de contar una historia a través de cómo colocas en tu dibujo a los personajes o las cosas. (ENTIENDE LA COMPOSICIÓN VISUAL/dibujo fotografía pintura / fundamentos y recursos. https://www.youtube.com/watch?v=djdoB2YavIg&list=LL&index=1&t=408s)

Perspectiva:Tus series favoritas. Entrega rápida y gratuita. (youtube.com) (UOC)

How to Draw a Room in 1-Point Perspective: Narrated Drawing (youtube.com)

Encaje: El Encajado. Nociones básicas – YouTube: Método de dibujo que consiste en representar un espacio tridimensional en una superficie bidimensional valiéndonos de un rectángulo o un cuadrado. Entender los elementos a representar como una unidad, trazando una caja o ventana que engloba el conjunto.

El encaje primeros pasos (youtube.com)

Es el primer paso para componer cualquier obra. Me gusta porque simplifica lo complejo en formas básicas.

DEL LIBRO SOBRE EL DIBUJO (Berger, 2011): Dibujo del natural. Dibujo sobre papel. Los dibujos de Watteau

DIBUJO DEL NATURAL

Para el artista dibujar es descubrir, es el acto mismo de dibujar lo que fuerza al artista a mirar el objeto, a diseccionarlo y volverlo a unir en su imaginación, o, si dibuja de memoria, lo que lo fuerza a ahondar en ella. Un dibujo es esencialmente una obra privada, que solo guarda relación con las propias necesidades del artista; una estatua o un lienzo «acabado» es esencialmente una obra pública, expuesta, que se relaciona de una forma mucho más directa con las exigencias de la comunicación.

La experiencia de dibujar: percibí más su altura que su anchura, la energía de la pose era ante todo vertical, al igual que las ramas que cuelgan o sobresalen lo

hacen con el eje vertical del tronco, eran eso lo que tenían que expresar mis primeras líneas. La pierna izquierda soportaba su peso y por consiguiente estaba tensa. La segunda línea modificó la naturaleza de la primera.

«Entonces, el dibujo alcanzó su punto crítico, lo que significa que lo que había dibujado empezó a interesarme tanto como lo que todavía me quedaba por descubrir, crítico porque es entonces cuando se decide realmente si el dibujo va a salir bien o mal. Pasé la página y empecé otro dibujo retomando el hilo del anterior. Un hombre de pie, el peso de su cuerpo descansando más en una pierna que en la otra…»

DIBUJO SOBRE PAPEL

«16 años. Berger. Estábamos en guerra y me fui a Londres. En aquel escenario de escombros dejados por las bombas, solo tenía una idea en la cabeza: quería pintar mujeres desnudas.Todo el día.

El profesor era pintor mayor, refugiado del fascismo, el aliento le olía a pepinillos en vinagre. En la misma hoja de papel (estaba racionado; nos daban dos hojas al día). Una línea completamente vertical, que caía a plomo, unía el hoyuelo que tenía en la barbilla y el tobillo del pie en el que descansaba el peso de su cuerpo. e»

1. INTRODUCCIÓN

Texto reflexivo sobre:

¿Cómo te cambia la mirada el hecho de dibujar? El dibujo me libera del juicio que va implícito en la palabra. El dibujo me hace mirar el detalle y mirarlo despacio. El dibujo me hace buscar las luces y las sombras. La técnica de encajar me hace buscar cosas sencillas, intentar descubrir lo sutil.

¿Cómo el dibujo te permite observar y representar la realidad? El dibujo me hace observar conjuntos de cosas como una totalidad. Todavía no soy capaz de representar la “realidad” pero disfruto mucho dibujando de manera gestual, creando el boceto de lo que será, quizás porque lo gestual tiene un movimiento más ligero.

¿Debo aprender a mirar? Punto de vista – Un viatge pel dibuix (uoc.edu) En Nuevo aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro, Betty Edwards argumenta que la habilidad global de dibujar cualquier cosa que pueda percibirse con los ojos (objeto, persona, paisaje, etc.) únicamente requiere cinco habilidades parciales:

1. la percepción de los contornos;

2. la percepción de los espacios;

3. la percepción de las relaciones;

4. la percepción de la luz y la sombra;

5. la percepción de la totalidad [1](1979/2000, pág. 20)

¿Qué puedes entender mediante el dibujo que no podrías comprender de otro modo? El dibujo me permite estar en silencio y cambiar la realidad (al ser expresada), acalla mi mente. Me parece maravilloso el uso de la perspectiva, cómo a partir de un punto pintado en el espacio y tirando líneas a partir del mismo se pueden crear tantas infinitas imágenes.

(más…)

Debate2en PEC1. EL DIBUJO COMO MEDIO DE OBSERVACIÓN Y REPRESENTACIÓN

  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola María,

    Buen trabajo, te hago algunos comentarios de mejoras para la entrega final:

    Si puedes mandar las imágenes más grandes para la próxima, porque así las podré valorar mejor.

    Síntesis: buen trabajo de encaje y composición en los dibujos de la mochila, pero son pequeños y me cuesta ver el detalle

    Composición: me falta las fotos de referencia. Interesante trabajo de trazos diferentes, cuidad con el óvalo de la parte superior del bote que debería ser un poco más simétrico.

    Bodegones: buen trabajo de composición y sombreado. Mejor si haces un dibujo en cada hoja y así valoramos el encaje dentro de la hoja entera y serán más grandes los dibujos.

    Ánimo con la siguiente entrega.

    Un saludo,

    Amanda